İlkokullarda performans yönetimi uygulamaları ve öğretmenlerin örgütsel adalet algısı arasındaki ilişki
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Uşak Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi (Yl) (Tezli), Türkiye
Tez Danışmanı: İBRAHİM HALİL ÇANKAYA
Tezin Onay Tarihi: 2014