ÇAVDARHİSAR YERLEŞİMİ KÜLTÜREL MİRAS DEĞERLERİNİN KORUNMASI VE TANITILMASI AÇISINDAN ÖĞRENCİLERİN FARKINDALIĞINA İLİŞKİN BİR DURUM ÇALIŞMASI KÜTAHYA ÇAVDARHİSAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ÖRNEĞİ
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, MESLEK YÜKSEKOKULU, TASARIM, Türkiye
Tez Danışmanı: Hicran Hanım Halaç
Tezin Onay Tarihi: 2021
Tezin Dili: Türkçe
Özet:
Bu çalışma, Çavdarhisar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde eğitim gören tarım
bölümü öğrencileri üzerine odaklanmaktadır. Öğrencilerin; kültürel miras kavramı,
Çavdarhisar’da bulunan kültürel miras değerleri ve bu kültürel değerlerin tanıtılmasına
ilişkin farkındalıkları aşamalı olarak incelenmiştir. Bu incelemenin beraberinde sunum
ve etkinlik temelli uygulama çalışmalarıyla farkındalıkları artırılmaya çalışılmıştır.
Çalışmanın yöntemini, bir nitel araştırma yöntemi olan durum çalışması modeli
oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak odak grup görüşmeleri ve doküman yoluyla
(değerlendirme formları, poster ve slogan çalışması) veri toplama yöntemi kullanılmıştır.
Bu veriler içerik analizi yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Yapılan odak grup
görüşmelerinde öğrencilerin kültürel miras kavramlarına ve Çavdarhisar’daki kültürel
miras değerlerine ilişkin farkındalıklarının yetersiz olduğu ancak kültürel değerlerin
tanıtılmasına ilişkin farkındalıklarının yeterli olduğu görülmüştür. Odak grup
görüşmelerinden sonra yapılan sunum ve etkinlik temelli uygulama çalışmaları ile
öğrencilerin kültürel miras değerleri ve bu değerlerin tanıtımına yönelik
farkındalıklarının geliştirilmesi amaçlanmıştır. Farkındalıklarının gelişimini belirlemek
amacıyla değerlendirme formları, poster ve slogan çalışmaları analiz edilmiştir.
Hazırlanan bu tez 5 bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde tezin amaç, kapsam
ve sınırlılıklarından bahsedilmiştir. İkinci bölümde ise kültürel miras, kültürel mirasın
eğitimi, farkındalığı ve bu değerlerin tanıtımı gibi kavramsal çerçeveden bahsedilmiştir.
iv
Üçüncü bölümde çalışmada kullanılan veri toplama sürecine ve bu verilerin analiz
yöntemlerine değinilmiştir. Dördüncü bölümde ise elde edilen verilerin analizi
yapılmıştır. Tezin son bölümü olan beşinci bölümde, elde edilen bulgular doğrultusunda
tartışma, sonuç ve öneriler belirtilmiştir.
Anahtar Sözcükler: Çavdarhisar Aizanoi Antik Kenti, Kültürel miras, Kültürel miras
farkındalığı, Kültürel mirasın tanıtımı.