Review: Macro-Level Learning through Massive Open Online Courses (MOOCs): Strategies and Predictıions for the Future

Atıf İçin Kopyala

Artsın M.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.21, sa.1, ss.200-202, 2020 (ESCI)

• Yayın Türü: Makale / Kitap İncelemesi
• Cilt numarası: 21 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2020
• Dergi Adı: TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Index Islamicus, Directory of Open Access Journals
• Sayfa Sayıları: ss.200-202
• Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Adresli: Evet