Gelecekteki Uzaktan Öğrenme
IODL 2019 – International Open and Distance Learning Conference, Eskişehir, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2019, ss.493-502, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Eskişehir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.493-502
- Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Adresli: Hayır
Özet
u çalışma uzaktan eğitim ve bununla ilişkili temel teknolojik gelişim durumu dikkatealınarak alanyazın taraması ile elde edilen bulgular doğrultusunda uzaktan eğiti-min gelecekteki durumuna ilişkin çıkarımlarda bulunmaktadır. Bu doğrultuda çeşitliveritabanlarında, çalışmada belirlenen anahtar kelimeleri içeren ve belirlenen kriterl-eri karşılayan, uzaktan eğitimin geleceğine yönelik çalışmalara ulaşılarak kapsamlı birliteratür taraması yapılmıştır. Elde edilen bulgular doğrultusunda belirlenen ölçütlerikarşılayan çok az sayıda çalışmaya ulaşılmıştır. Bunun nedeninin, uzaktan eğitim alanıile gelecek teknolojilerin ilişkisinin ve bu teknolojilerin alana yansımalarının derley-ici bir bakış açısıyla ele alınarak incelenmesi yerine, seçilen belli bir ya da birkaç te-knolojinin alanla ilişkisini araştıran çalışmalara ağırlık verilmesinden kaynaklandığıdüşünülebilir. Uzaktan öğrenmenin geleceğine yönelik genel bir bakış açısını içeren azsayıda çalışma olması önemli bir eksikliktir. Çalışmada ayrıca, bilimin geleceğine yöne-lik popüler bilim kitaplarının taranmasından elde edilen bulgulardan yararlanılarak,gelecekteki teknolojik gelişmelerin uzaktan eğitim alanına yansıması değerlendirilmişve uzaktan eğitimin geleceğine ilişkin öngörülerde bulunulmuştur