Security Magazine ve Siber Güvenlik Akademisinin İş Birliği
24. AKADEMİK BİLİŞİM KONFERANSI BİLDİRİ KİTABI, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Şubat 2026, sa.96, ss.187-191, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.187-191
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Siber güvenlik, dijital sistemlerin gizliliğini korumak, ekonomik istikrarı sürdürmek ve ulusal güvenliği sağlamak için çok kıymetlidir. Çalışmada, YÖKTEZ ve endüstri kaynaklarının (Security Magazine) konu modellemesi gerçekleştirilmiştir. 2012-2025 yılları arasında 900 adet siber güvenlik tezi ve 2020-2025 yılları arasında Security Magazine’den 4.190 adet makale veri setini oluşturmaktadır. AI destekli Positron IDE ve R programlama dili kullanılarak LDA ile konu modellemesi gerçekleştirilmiştir. LDA ile belirlenen konulara tema ataması, LLM’ler için birleşik arayüz sunan OpenRouter üzerinden modeller ile yapılmıştır. Bu yaklaşım, mevcut siber güvenlik eğilimlerini keşfetmeye yardımcı olarak bu alanda akademik çalışacaklar için daha hedefli ve etkili siber güvenlik stratejileri için bir temel sağlayacaktır.
Cybersecurity is invaluable for protecting the confidentiality of digital systems, maintaining economic stability, and ensuring national security. This study utilizes topic modeling from YÖKTEZ (Higher Education Institutions Examination for Science and Technology) and industry resources (Security Magazine). The dataset consists of 900 cybersecurity theses from 2012-2025 and 4,190 articles from Security Magazine from 2020-2025. Topic modeling was performed using LDA with the AI-powered Positron IDE and the R programming language. The theme assignment to the topics identified by LDA was done through models via OpenRouter, which provides a unified interface for LLMs. This approach will help explore current cybersecurity trends, providing a foundation for more targeted and effective cybersecurity strategies for those pursuing academic work in this field.