THE PERCEPTIONS OF THE ACADEMICS ABOUT PRISONERS WHO STUDY FORMAL EDUCATION CASE STUDY BOZUYUK VOCATIONAL SCHOOL

DEMİRAY S.

14. International Teacher Education for Sustainable Devolepment, Culture and Education, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Adresli: Evet