Teachers’ Informal Learning in the Context of Professional Development: Resources, Barriers and Motivation
Psycho-Educational Research Reviews, cilt.10, sa.2, ss.77-91, 2021 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2021
- Dergi Adı: Psycho-Educational Research Reviews
- Sayfa Sayıları: ss.77-91
- Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Adresli: Evet