Comparing the Self-Efficacy of Trainers and Primary School Teachers in Conducting Educational Games
PAKISTAN JOURNAL OF LIFE AND SOCIAL SCIENCES, cilt.23, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 23
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.57239/pjlss-2025-23.1.00480
- Dergi Adı: PAKISTAN JOURNAL OF LIFE AND SOCIAL SCIENCES
- Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Adresli: Evet