Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Student voice in higher education: A negotiated curriculum in the foreign language classroom

Oruç E.
EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION , cilt.2, ss.1-15, 2024 (SSCI)

The mediating effect of digital literacy in the relationship between media literacy and digital citizenship

Erdem C., ORUÇ E., Atar C., Bağcı H.
Education and Information Technologies , cilt.28, sa.5, ss.4875-4891, 2023 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Türkiye’deki İlkokul ve Ortaokul İngilizce Öğretim Programlarının Karşılaştırılması: 2006, 2013 ve 2018 Öğretim Programları

ORUÇ E.
International SOCIAL SCIENCES STUDIES Journal , cilt.8, sa.99, ss.2124-2130, 2022 (Hakemli Dergi)

YASAM BOYU YABANCI DiL ÖGRENME ÖLÇEGi GEÇERLiK VE GÜVENiRLiK ÇALISMASI

ORUÇ E., BAKINER ÇEKİN A.
PESA International Journal of Social Studies , cilt.8, sa.2, ss.58-67, 2022 (Hakemli Dergi)

Yabancı Dil Dersinde Katılımın Ölçümü: Yabancı Dil Dersi Katılım Ölçeği

ORUÇ E., DEMİRCİ C.
Turkish Studies - Educational Sciences , cilt.15, sa.2, ss.1113-1126, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Sınıf Ortamında Güç Paylaşımı Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ORUÇ E., ACAT M. B.
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.196-207, 2020 (Hakemli Dergi)

Yabancı Dil Sınıf Kaygısı Ölçeği’nin Faktör Yapısının İncelenmesi

ORUÇ E., DEMİRCİ C.
Language Teaching and Educational Research , 2020 (Hakemli Dergi)

FOREIGN LANGUAGE ANXIETY AND ENGLISHLANGUAGE ACHIEVEMENT IN HIGHER EDUCATION:THE MEDIATING ROLE OF STUDENT ENGAGEMENT

ORUÇ E., DEMİRCİ C.
European Journal of Educational Studies , 2020 (Hakemli Dergi)

Öğrenme Öğretme Sürecinde Güç Paylaşımı

ORUÇ E., ACAT M. B.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.33, ss.81-90, 2017 (Hakemli Dergi)

öğrenci merkezli eğitimde öğrenme sorumluluğu ve güç dengesi

ÇAM Ş. S., ORUÇ E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION , 2014 (Scopus)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

The Role of Negotiated Curriculum on Language Learner Engagement

ORUÇ E.
INSAC Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Araştırmaları (INSACIRSEC' 23) Kongresi, Türkiye, 18 Mart 2023

LIFELONG LEARNING IN LANGUAGE CLASSROOM: THE PRACTICES OF EFL TEACHERS AS LIFELONG LANGUAGE LEARNERS

ORUÇ E.
8th INTERNATIONAL CONGRESS ON CURRICULUM AND INSTRUCTION CURRICULUM STUDIES IN LIFE LONG LEARNING, Türkiye, 21 Mart 2021

Development of Language Engagement Scale

ORUÇ E., DEMİRCİ C.
International Conference on Social Science Research (ICONSR 2018), 5 - 09 Eylül 2018

İngilizce Dersi Sınıf Ortamında Güç Paylaşımının İncelenmesi

ORUÇ E.
2. International Osmaneli Social Sciences Congress, 12 - 14 Ekim 2016

Kitap & Kitap Bölümleri

Uzmanca Düşünme Becerisi

Oruç E.
Düşünme Becerileri ve Uygulama Örnekleri Kılavuz Kitabı, Gülay Ekici, Editör, Vizetek, Ankara, ss.753-767, 2023

Letteri Bilişsel Profili

Oruç E.
Öğrenme Stili Modelleri ve Uygulama Örnekleri Kılavuz Kitabı, Gülay ekici, Editör, Vizetek , Ankara, ss.511-526, 2023

Nitel Yöntemin Yazılması

Oruç E.
Nitel Araştırma Nasıl Yazılır?, Selahattin TURAN, Editör, Assos Yayınları, Elazığ, ss.271-299, 2021

Student Voice in EFL classroom: A Needs Analysis for negotiated curriculum

Oruç E.
Effective ELT Practices Across Turkey, Yusuf Demir,Cahit Erdem,Hüseyin Serçe, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.259-270, 2021

Öğrenme ve Öğretme Sürecinde Öğrenci Katılımı

ORUÇ E.
Paradigma Akademi, 2020

Özetleyici değerlendirmenin planlanması ve uygulanması

Oruç E.
Sınıf içi değerlendirme, Asım Arı, Editör, Eğitim Kitabevi, Ankara, ss.182-199, 2015

Öğrenen Merkezli Program

Oruç E.
Eğitim Programı Modelleri, Asım ARI, Editör, Eğitim Kitabevi, Ankara, ss.29-55, 2015

Sınıf Yönetimi

Oruç E.
Etkili Öğretim Yöntemleri , Mehmet Bahaddin Acat, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.70-100, 2014